铜仁市第八中学
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2015-05-13 09:45:42事证第 152223000198 号
事业单位法人年度报告书
( 2014 年度)
( 2014 年度)
单 位 名 称 | 铜仁市第八中学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 | 铜仁市第八中学 | ||
宗旨和 业务范围 |
宗旨 为学生终生发展奠基 业务范围 以全面推进素质教育/全面提高教育质量为中心服务师生,服务教学 | |||
住 所 | 铜仁市万山区谢桥街道办事处冲广坪 | |||
法定代表人 | 任继福 | |||
开办资金 | 78.07(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 | 铜仁市万山区教育局 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
35.27 | 78.07 | |||
网上名称 | 铜仁市第八中学.公益 | 从业人数 | 148 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
(一)加强教学常规管理 教学管理做到“统??分”结合。做到“六个有效”即有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教务处以月底检查、平时不定期抽查等形式对学科组长的工作及全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行督促登记,以此促进了教学的良性发展;认真做好了各科成绩的质量分析。通过每次月考,要求各科教师根据学生的成绩,学力,对目标生进行特特辅导和要求。同时,要做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。 (二)完善各种教育教学规章制度。 (三) 开展课堂教学活动和校际交流活动,强化教师队伍建设。具体措施: 1、鼓励教师上公开课、推门听课,打造精品课堂,促进教学水平提升。 2、举办第二届青年教师“课堂大比武,大练兵”活动。本次活动以教研组为单位,以“同课异构”的课堂教学模式,由教研组推选2-3名青年教师参加比赛,赛后进行说课和专家评课。第二阶段由骨干教师上观摩课。本次活动邀请到市、区部分学校的学科带头人观摩和交流,并取得圆满成功。 3、开展校际教学观摩与交流研讨活动。通过开展校际间教学观摩与交流研讨活动,示范课、研究课,采取“走出去、引进来”,努力为教师个人实践和反思、教师之间的合作和交流以及获得多种专业支持创造条件,建设有利于引导教师创造性实施课程的环境。本学年我校先后与铜仁一中、市民族中学、思南六中等学校开展了教学交流,既学到了经验,也展示了我们教师的风采。 (四) 办好学科特色教育,凸显八中办学特色 学科分层教学是我校的最具特色之一。本学期分层辅导主要以英语、数学学科为主,其中高一年级进行的是英语和数学学科,高二年级是英语、数学、物理和生物。在借鉴上学年经验的基础上,本学期对学科分层教学有了新的定义,并开办了铜仁八中第二课堂。第二课堂主要是引进校外优质资源对我校艺体生的培养。通过这一学期各教研组及相关教师的共同努力,我校的特色学科有序的进行开展,并取得了阶段性成果。 |
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和 受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
事业单位 委托意见 |
兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。 法定代表人: 公章: 2015-03-27 |
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举办单位意见(含保密审查意见) | 该年度报告书情况属实,经保密审核可以向社会公示。 | |||
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